婴幼儿期：0-3岁
安全主题（认知色彩和形状）
这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用三原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。
学龄前期：3-6岁
活动主题（阳光、想象力）
这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间，比如儿童房的中间地带，不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期，他们会自己想象这里是什么，那里是什么。色彩也应当丰富，房间竟可能的多使用色彩，让孩子有丰富的想象空间。
少儿期：6-12岁
空间主题（独立、实用）
这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。儿童房装修编辑本段第一，装修设计时要采用室内空气质量预评价方法，预测装修后的室内环境中的有害物质释放量浓度，并且预留一定的释放量浮动空间。因为即使装修后的室内环境达标，但是摆放家具以后，家具也会释放一定量的室内环境污染物质。
婴儿从3、4个月起就能分辨彩色与非彩色，4-8个月的婴儿最喜欢波长较长的温暖色，如红、橙、黄，不喜欢波长较短的冷色，如蓝、紫色。随着年龄的增长，由于先于素质、环境条件以及每人自身成熟发展的情况不同，儿童在色彩的喜好上也会出现差异。
